济南幼高专体育学院暑期“三下乡”社会实践纪实

为深入落实乡村教育振兴战略，践行“健康第一”教育理念，充分发挥体育专业育人优势，7月14日，济南幼儿师范高等专科学校体育学院“童心筑梦”志愿服务团赴长清区马山中心小学开启暑期“三下乡”社会实践活动。团队立足体育专业特色，精准对接乡村孩童成长需求，以体质锻炼强根基、以美育浸润润心灵、以安全守护筑防线，构建全方位、多元化、沉浸式的暑期育人体系，以青春之力助力乡村少年健康、全面、安全成长。

以体强身，在挥洒汗水中夯实成长根基

体质健康是成长成才的基础。针对乡村学生体能训练形式单一、科学运动知识薄弱等问题，志愿团队开设系统化体质健康专项课堂。每日上午下午各半个小时，设计趣味体能、基础耐力、灵敏协调等多元化训练内容，规范基础运动动作，纠正学生日常不规范运动习惯。课堂摒弃枯燥训练模式，以体育小游戏、团体协作训练为主，让孩子们在轻松氛围中增强体能、锤炼毅力。志愿者队员们实时关注学生运动状态，科学把控训练强度，引导学生养成坚持锻炼、科学健身的良好生活习惯，切实夯实青少年身体素质根基。

赓续千年文脉，传承民族体育。本次教学立足中华优秀传统体育与非遗民俗文化，开设舞龙、舞狮、彩带龙、佛汉拳、武术扇多元化传统文体课堂，将民俗展演、传统武术、国风形体融为一体，让非遗体育文化扎根乡土校园。龙腾狮跃，尽显国风朝气。在舞龙舞狮与彩带龙课程中，志愿者带领孩子们学习基础步伐、跑动节奏与整体配合，从单人彩带龙舒展舞动，到集体龙狮合练，让孩子们在灵动跃动中感受传统民俗的热烈气韵，体悟团结协作的体育精神。拳扇相生，淬炼少年风骨。佛汉拳招式沉稳刚健，以马步、出拳、定势锤炼坚毅心性。武术扇刚柔并济、形神兼备，将武术力度与形体美感相融，一招一式涵养身姿气韵。

多样的体育课程让孩子们在挥洒汗水间强健体魄，既提升了基础体能，也近距离触摸非遗、感受国粹，在沉浸式体验中涵养气质、传承文化，厚植青少年文化自信，让中华传统体育文脉生生不息、代代相传。

以美润心，在艺术浸润中涵养少年气质

以艺育人，向美而行。为补齐乡村美育资源短板，团队立足多元育人理念，开设排舞、音乐、美术、书法系列美育浸润课堂，以多样化艺术课程滋养童心、涵养气质，让孩子们在艺术熏陶中绽放眼里的光彩。

律动课堂活力满满，志愿者细致拆解排舞动作，带领孩子们跟随节拍舒展身姿、舒展体态，在运动韵律中感受体育之美、展现少年朝气。艺术课堂温馨雅致，音乐课上唱响童真旋律，陶冶审美情操。美术课堂鼓励大胆创作，用色彩描绘夏日美好。纸鸢制作活动将非遗技艺与心理疗愈深度融合，在慢节奏的手工创作中引导孩子们专注当下、沉淀心绪。书法课堂静心凝神、提笔练字，在横竖撇捺间培养专注力、耐心与定力。

动静结合、艺体相融的多元美育课堂，打破单一授课模式，让孩子们在律动中塑形、在笔墨中静心、在色彩中创想、在鸢飞中抒怀、在歌声中成长。真正实现以体育美、以美润心、以艺育人，全方位提升乡村少年审美素养与综合气质，以柔性美育力量守护少年心理健康成长。

坚守育人根本取向，绘就乡村少年成长底色

健康是成长的第一要义，是少年成才的根基所在。此次暑期“三下乡”社会实践中，济南幼高专“童心筑梦”志愿服务团始终以“健康第一”教育理念为统领，将体质提升、安全守护、美育浸润、文化传承贯通融合，构建全方位育人格局，在乡村校园的三尺讲台间践行育人初心，为乡村少年健康成长注入源源动力。

育人非一日之功，健康乃终身之基。此次支教实践印证，“健康第一”从来不是一句空洞的口号，而是贯穿教育全过程的价值遵循——唯有体魄之基筑牢、安全之网织密、心灵之壤滋养，才能托举起少年全面发展的成长之路。

乡村振兴，教育为要；少年成长，健康为先。济南幼高专体育学院将持续深耕基层育人实践，把“健康第一”的理念转化为服务乡村的扎实行动，以专业所长补乡村教育所短，以青春之力筑少年成长之梯，让更多乡村孩子在阳光下奔跑、在书香中成长、在关爱中成才，为乡村教育振兴积蓄蓬勃力量，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢健康根基。

^{特约通讯员：黄婷婷 作者：李璇 刘青梅}